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护理(口腔护理)

【字体: 】【2016/06/29】 【编辑/来源 招生办】  【阅读:次】   【关 闭

一、口腔护理专业开设背景:

新萄京娱乐场网址口腔护理专业,是安徽省唯一一所开办口腔护理专业的高等职业教学学校,以培养高素养技巧型口腔护理人才为目标,其人才培养是以护理学专业教学为平台,优化口腔护理学教学为特色,依据根本素养和能力培养的请求,构建相符合的课程体系。

1.需求现状:随着我国口腔医学的迅速发扬,口腔专科医疗机构的持续发扬和壮大,我国对口腔专科护士的需求量也逐年递增,口腔护理人员已经成为紧缺人才。发达国家和地区都提倡四手操纵技艺,即一个口腔科医生必须配一个口腔护士,而我国口腔护理人员的现状是:医生护士比例不合理,护理人员少,通常在一个诊疗室内,6-8名口腔医生配备一名口腔护士;护士年龄老化,年轻护士的接替工作跟不上;口腔护理人员的口腔专业常识不过关,许多口腔护理人员的来源是一般的护理专业人员,并没有经过专业的口腔理论常识和实践技巧的训练,因此难以展开标准的口腔专科护理。口腔护理办事范畴正在逐步拓展,涉及到口腔卫生宣教、口腔预防保健、口腔x线摄片、口腔器械和材料的准备和使用、四手操纵技艺、消毒和感染控制等,越来越多的护理人员加入到口腔护理队伍中来。因此,提高口腔专业理论常识及技巧已成为口腔护理人员的迫切需要,口腔护理高等教学的展开顺应了社会发扬的需求。

2.就业前景:口腔护理专业在我国是一门新起的专业,它是护理学与口腔医学紧密结合的最好体现。口腔护理专业人员既要具备护理学的理论观念和操纵技巧,又要突出口腔医学的专业特点。口腔护理专业的建设为口腔医学教学的发扬增添了新的内涵。随着社会经济与常识的发扬,人类越来越重视对口腔疾病的预防和保健,口腔护理模式、工作的场所、工作的内涵都产生了变化。新萄京娱乐场网址2003年在护理专业新生中开设了“口腔护理专业”,成为安徽省唯一一所开办口腔护理专业高等职业教学的学校,是以培养复合型、高技巧、应用型护理人才为目标的三年制专科口腔护理专业。从每届结业生就业情况来看,新萄京娱乐场网址高职口腔护理专业结业生就业形势优良,供不应求,因此口腔护理专业的设置是与“以就业为导向,以办事为宗旨”的高职办学理念相一致,是符合教学及护理人才市场发扬需求的。


二、专业特色:校院协作、工学结合,实施“四手操纵”技巧教学。

1.人才培养模式:在口腔医疗、护理、保健等职业专家专家引导下展开就业为导向、口腔护理工作过程为基础的校企协作、工学结合人才培养模式革新。

2.师资队伍:设立口腔医疗、护理、口腔工艺专家和骨干教师组成的跨学科教学团队。专业主干课程由职业一线专家承担。

3.培养目标:面向医疗卫生保健职业,培养具有优良的职业道德与人文素养、扎实的护理与口腔专业护理基础理论和较强专业实践能力,能在各级各类医疗卫生及相干机构从事护理与口腔专业护理工作的德、智、体、美全面发扬的高素养技巧型人才。

能力目标:具有对临床常见病、多发病患者提供整体护理的能力;具有对口腔常见病、多发病病情和常用药物疗效、反应的观察能力和以口腔四手操纵技艺为中心的专业护理配合能力;初步具有对急、危、重症患者实行济急处置和配合抢救的能力;具有一定的社区健康教学和卫生保健引导能力,能够对个体、家庭、社区提供整体护理和预防保健办事;具有一定的英语应用能力和较熟练的计算机应用能力;具有适应职业岗位变化的终身研习和探究的能力;具有优良的人际沟通和团队协作的能力。

 职业核心能力:包括基础护理能力、口腔专科护理能力、心理护理能力、护理程序实施能力以及初步的护理教学能力、护理办理能力和护理科研能力。具体为把握标准的口腔护理及基础护理的根本操纵技艺,对护理对象实施整体护理的能力,对常见病、多发病病情和用药反应的观察能力,初步具备对急危重症病人实行济急处置和配合抢救的能力,具备社区护理、老年护理等专业方向的护理能力。

职业资格证书及等级请求:本专业结业生参与护士执业资格考试并成绩合格,可取得护理初级(士)专业技艺资格证书。双证书就业。

4.专业核心课程:健康评估、常用护理技艺、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿童护理、口腔护理学

5.基地建设:校企联合、医护团队协作、共建校内、外实训基地。

校内实训基地:新萄京娱乐场网址口腔实训中心


校外实训基地:北京大学口腔医院、江苏省口腔医院、南京市口腔医院、杭州市口腔医院、浙江大学附属医院、安徽医科大学附属口腔医院、合肥市口腔医院等。

6.初始岗位群

首要职业岗位群:各级各类医疗卫生及相干机构临床口腔护理。

相近职业岗位群:普通临床护理、社区护理岗位。

发扬岗位群:护理办理、护理教学、卫生保健、养生保健岗位等岗位。









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